موسسه زبان آنلاین چیست؟

از طرفی شاید بسیاری از ما تجربه استفاده از چنین موسساتی را داشته باشیم که ممکن است تجربیات خوبی هم نبوده باشد. ضمن این که آنلاین بودن یا نبودن موسسه‌ی زبان، این روزها مورد توجه بسیاری از افراد قرار دارد.

حال اگر شما هم به دنبال یک موسسه زبان هستید تا بتوانید خلاء یادگیری زبان انگلیسی را پر کنید، مطلب امروز ما را دنبال کنید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

همان طور که می‌دانید چنین موسساتی باید دارای یک‌سری ویژگی‌های اولیه باشند تا بتوان آنها را برای ثبت نام استفاده کرد. ما در ادامه به موارد مهمی در این خصوص خواهیم پرداخت و در انتها نیز یک آموزشگاه زبان آنلاین معتبر و مناسب را برای ثبت نام و استفاده معرفی می‌کنیم.

ویژگی‌های یک آموزشگاه زبان معتبر آنلاین

تعدد آموزشگاه‌های زبان انگلیسی کارمان را برای انتخاب سخت کرده است. اما می‌توان با در نظر گرفتن یک‌سری موارد انتخاب مناسب‌تری داشته باشیم. به طور کلی از موارد زیر بعنوان ویژگی‌های مهم یک آموزشگاه زبان معتبر یاد می‌شود:

مشتری‌مداری

همیشه یک موسسه زبان معتبر اصل مشتری‌مداری را حفظ خواهد کرد. در واقع زمانی که برای ثبت نام به یک موسسه مراجعه می‌کنید، می‌توانید به طور نامحسوس میزان توجه مدیران و مشاوران آن را محک بزنید. برای این منظور کافی است که از اهداف‌تان صحبت کنید و سپس طرز پاسخگویی افراد موسسه را بررسی نمایید. ضمناً از طرح سوال و ابهام در خصوص موسسه، نحوه تدریس و هر مورد دیگر نهراسید. به طور کلی مشخص کنید که میزان رضایت افرادی که برای ثبت نام به موسسه مراجعه می‌کنند، تا چه اندازه برای مدیران موسسه آموزشگاه زبان اهمیت دارد.

بررسی فضای آموزشی

فضای آموزشی برای زبان انگلیسی از مهم‌ترین مسائلی است که یک موسسه زبان باید آن را در نظر بگیرد. همان طور که می‌دانید آرامش فضای تدریس، تا حد زیادی استرس زبان‌آموزان را کاهش می‌دهد. ضمن این که یک محیط پر سر و صدا به هیچ عنوان نمی‌تواند تضمین کننده یک فضای آموزشی مناسب باشد. بنابراین قبل از آنکه یک موسسه را به عنوان یادگیری زبان انتخاب کنید با چند روز رفت و آمد در آن متوجه موارد عنوان شده خواهید شد.

حتی اگر بخواهید در این خصوص وسواس به خرج دهید، می‌توانید دکوراسیون آموزشگاه زبان را نیز بررسی کنید. طبق آمارها چینش میزو صندلی و بسیاری از موارد دیگر در یک فضای آموزشی، تأثیر بسزایی در یادگیری خواهد داشت. ضمناً حتی اگر کلاس‌های آنلاین برای یادگیری زبان ترتیب داده شده باشد، باز هم فضای آموزشی دارای اهمیت خواهد بود.

بررسی اساتید تدریس

یک موسسه زبان معتبر حتماً باید از اساتید درجه یک استفاده کند. موضوع مهم این است که هر استادی که زبان انگلیسی را به خوبی صحبت می‌کند، لزوماً نمی‌تواند مدرس خوبی باشد. بنابراین وقتی می‌خواهید یک موسسه‌ی زبان حرفه‌ای را انتخاب کنید، حتماً مناسب بودن اساتید آن را بررسی نمایید. برای این منظور کافی است که از تجربیات افرادی که در موسسه به یادگیری زبان مشغول بوده‌اند تکیه کنید. همچنین ناگفته نماند که یک استاد زبان تمام فکر و ذکرش چگونگی تدریس با روش‌های ایده‌آل است که اگر در موسسات زبان با چنین موضوعی روبرو شده‌اید، ممکن است انتخاب موسسه مورد نظر مناسب باشد.

بررسی منابع تدریس زبان

اینکه در موسسه زبان چه نوع کتاب انگلیسی برای تدریس انتخاب شده دارای اهمیت است. بعضی کتاب‌ها رابطه‌ی مولفان و استادان آموزش زبان را مناسب ترتیب نداده‌اند، به همین دلیل حتی اگر بهترین کتاب یادگیری زبان در میان باشد، اساتید مختلف در تدریس آنها راحتی خاصی نخواهند داشت. به طور کلی برای اینکه یک موسسه را برای یاد گرفتن زبان انتخاب کنید، حتماً منابع تدریس را به صورت ریزبینانه بررسی نمایید.

دسترسی راحت به کلاس

بعضی از موسسه‌ها، خدمات دوره آنلاین زبان را برای متقاضیان در نظر گرفته‌اند که این ویژگی فقط در انواع موسسه زبان حرفه‌ای انجام می‌شود. مزیت چنین کلاس‌هایی دسترسی راحت به اساتید و دروس است و نهایتاً برای این منظور نیاز به یک وسیله مانند لپ تاپ و اینترنت خواهد بود. ضمناً با توجه به این که این روزها بیماری کرونا فراگیر شده است، چنین خدماتی موسسات زبان را بیش از پیش حرفه‌ای‌تر کرده است.

دیگر مزایای موسسه زبان آنلاین

اگر چه مزیت‌های موسسات زبان که به صورت آنلاین فعالیت می‌کنند، یکی دو تا نیست اما می‌توان از موارد زیر به عنوان برترین ویژگی‌های این گونه موسسات اشاره کرد:

صرفه‌جویی در وقت و هزینه. عدم وجود محدودیت مکانی و زمانی با استفاده از آموزش‌های آنلاین. امکان انتخاب اساتید تدریس در صورت نیاز. مشاهده کلاس‌های ضبط شده در صورت نیاز. افزایش بازدهی کلاس نسبت به کلاس‌های حضوری.

گفتنی است که دارا بودن تمامی موارد بالا در یک موسسه زبان نشان از کیفیت آن مجموعه دارد. حال ما در ادامه به معرفی موسسه‌ی زبان آنلاینی خواهیم پرداخت که یکی از بهترین مراکز از جهت تدریس زبان است.

موسسه آفاق بهترین موسسه زبان آنلاین

این که از چه موسسه‌ی زبان آنلاینی استفاده کنیم، دغدغه‌ی همه افراد است اما جای نگرانی نیست چرا که موسسه آفاق با دارا بودن بهترین ویژگی‌ها سال‌هاست که در این زمینه مشغول به فعالیت است. اگر برایتان سوال پیش آمده است که چرا باید از موسسه آفاق برای یادگیری زبان استفاده کنیم باید به موارد زیر اشاره کنیم:

بکارگیری از بهترین تجهیزات آموزشی آنلاین. استفاده از منابع آموزشی کاملاً معتبر. بکارگیری از بهترین اساتید. برگزاری دوره‌های TTC و مکالمه کاملاً تخصصی در مدت زمان کوتاه. برگزاری کلاس در روزهای تعطیل مناسب شاغلین. اعطای گواهینامه فارغ التحصیلی. برگزاری بهترین آزمون‌ها در طول ترم. برگزاری کلاس‌های IELTS.

گفتنی است که موارد عنوان شده فقط بخشی از مزایای موسسه زبان آفاق است که به خوبی و به طور کامل در اختیار زبان‌آموزان قرار داده خواهد شد. بنابراین توصیه می‌کنیم که اگر به دنبال یک فضای آموزشی جذاب و مدیریت شده هستید، می‌توانید با استفاده از راه‌های در نظر گرفته شده با مدیران و مشاوران تیم تخصصی آفاق به جهت ثبت نام و یا مشاوره قبل از هر گونه اقدام، تماس حاصل فرمایید.

https://afaq-lc.com/

کد خبر 635297 برچسب‌ها آموزش از راه دور آموزشی

منبع: همشهری آنلاین

کلیدواژه: آموزش از راه دور آموزشی آموزشگاه زبان یک موسسه زبان زبان انگلیسی یادگیری زبان موسسه ی زبان برای ثبت نام زبان آنلاین فضای آموزشی زبان معتبر ویژگی ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۶۰۷۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمی که امید و عشق را در دل دانش آموزان معنا کرد

خبرگزاری مهر، گروه استان‌ها؛ معلم که باشی، نه برف سد راهت می‌شود نه تگرگ، نه صخره‌ها و راه‌های صعب العبور و نه ترس از درندگان وحشی راه، معلم که باشی می‌دانی راهت راه انبیاست، راهی که برای روشن کردن مرزهای نادانی و جهل باید در آن گوهر وجودت را همچون شمع بسوزانی و حتی به قیمت آب شدنت راه را روشن کنی.

معلمانی هستند که به خاطر تدریس به یک یا سه دانش آموز، رفتن به دل کوه‌های سخت و صعب‌العبور و مناطق محروم روستایی را به بودن در مدارس شهر و تدریس برای دانش‌آموزانی که از همه امکانات برخوردار هستند، ترجیح می‌دهند.

حافظ مهدیزاده یکی از معلمان منطقه محروم هوراند از خطه‌ی آذربایجان است که با عشق و علاقه‌ی زیادی شغل معلمی را انتخاب کرده است، او متولد سال ۶۵ و اهل شهرستان هوراند است، این معلم فداکار به مدت هشت سال در مناطق دورافتاده تدریس کرده و در کنار معلمی و تدریس، در چند روستا با استفاده از هزینه‌ی شخصی خود، چندین فضای آموزشی و مدرسه برای دانش آموزان فراهم کرده است، این معلم در سال ۹۹ از بین ۳۹ معلم برتر استانی، از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان به عنوان معلم نمونه‌ی کشوری از آذربایجان شرقی معرفی شده بود.

مهدی‌زاده تحصیلات ابتدایی خود را تا دوران متوسطه در مدارس هوراند سپری کرده و فارغ التحصیل رشته‌ی آموزش ابتدایی از دانشگاه علامه‌ی امینی تبریز مرکز تربیت معلم است، حدود ۱۹ سالی می‌شود که در شغل شریف معلمی فعالیت می‌کند.

روحیه از خودگذشتگی و ایثار در یک معلم بسیار مهم است

وی در خصوص رسالت اصلی معلمان به خبرنگار مهر گفت: معلمی عشق، ایثار، گذشت، فداکاری و خدمت به آینده سازان ایران اسلامی است که معتقدم در این برهه نباید از هیچ خدمتی در سازندگی و پیشرفت کشور دریغ کنیم.

او با بیان این‌که روحیه‌ی از خودگذشتگی و ایثار در یک معلم بسیار مهم است، افزود: باید این ویژگی‌ها در نحوه‌ی تدریس و برخورد معلم با دانش آموزان نمایان شود، معتقدم معلم باید از لحاظ آموزشی، اخلاقی و پرورشی الگوی دانش آموزان شود.

این معلم خیر و نیک اندیش در پاسخ به این‌که تاکنون با هزینه‌ی شخصی خود چند کلاس درس در مناطق روستایی ساخته‌اید، گفت: بنده به محض این‌که از دانشگاه فارغ التحصیل شدم، فعالیت‌های خود را از لحاظ آموزشی وبا ساخت یک فضای آموزشی تک کلاسه در مناطق کم برخوردار آغاز کردم، در برخی از این مدارس، دانش آموزان مکانی برای گذراندن اوقات فراغت در تعطیلات نداشتند به همین دلیل کلاس‌های فوق برنامه و آموزشی به طور رایگان برای دانش آموزان مناطق محروم برگزار کردم، در این دوران دو جلد کتاب نیز به نام "سبقت مجاز و پرواز" ویژه‌ی دانش آموزان ابتدایی به چاپ رسانده و در اختیار دانش آموزان مناطق محروم قرار دادم.

وی به فعالیت‌های خود در ایجاد فضاهای آموزشی، اشاره می‌کند و ادامه می‌دهد: فضاهای آموزشی در اکثر روستاهای دورافتاده از لحاظ امکانات با مشکل مواجه هستند، به همین دلیل تصمیم گرفتم در این مناطق از طریق تور کشی و هموار ساختن حیاط مدرسه، مکانی را برای سپری کردن اوقات فراغت دانش آموزان فراهم کنم.

وی ادامه می‌دهد: همچنین سرویس بهداشتی دو مدرسه را در مناطق روستایی ساماندهی کردم، مدرسه‌ی روستای وروجن نیز از لحاظ ایمنی مناسب نبود، به طوری‌که سقف ساختمان مدرسه در حال ریزش بود و در فصل سرما، بارش باران موجب خیس شدن کتاب‌های دانش آموزان می‌شد که با ایزوگام به تعمیر آن پرداختیم ولی این روش نیز جوابگو نبود، بعد از تشکیل جلسه‌ی انجمن اولیا، مقرر شد مدرسه‌ای با هزینه‌ی شخصی خود در این منطقه احداث کنیم، در چنین شرایطی نمی‌توانستم منتظر مسئول و نهادی شوم تا مدرسه احداث کند معتقدم تا زمانی که می‌توانم مشکلی را حل کنم، باید دست به کار شوم.

معلمی که بانی ساخت مدرسه شد

حافظ مهدیزاده افزود: مدرسه‌ای یک کلاسه در این روستا با کمک و همکاری اولیای مدرسه به دست خود دانش آموزان کلنگ زنی شد، تعطیلات عید نوروز و تابستان با همکاری اولیای دانش آموزان ساخت مدرسه آغاز شد و اکنون هفت سالی می‌شود که دانش آموزان این روستا در آن مدرسه تحصیل می‌کنند.

وی بیان می‌کند: بنده دانش آموزانی که در مناطق کم برخوردار از تحصیل بازمانده‌اند را تا حدودی توانستم با ایجاد انگیزه و تشویق به تحصیل جذب کنم، در یکی از روستاهای ورزقان به دلیل صعب العبور بودن راه، دانش آموزان آن روستا دو سالی از تحصیل بازمانده بودند به همین دلیل دانش آموزان آن روستا را در مدرسه‌ی روستای همجوار ثبت نام کردم ولی با توجه به این‌که رفت و آمد در این روستا برای دسترسی به مدرسه نیز بسیار سخت بود، هر روز برای تدریس به دانش آموزان این روستا مراجعه می‌کردم و مکانی را به عنوان کلاس درس برای تحصیل این دانش آموزان در روستا فراهم کرده بودم.

مهدیزاده با بیان این‌که از کودکی عشق و علاقه‌ی زیادی به شغل معلمی داشته‌ام، می‌گوید: علی رغم سختی‌های شغل معلمی، زمانی که در رشته‌ی معلمی پذیرفته شدم، با یادآوری خاطرات معلمان زحمت کشم، می‌خواستم روزی زحمات آن‌ها را با انتخاب شغل معلمی جبران کنم، زمانی که در مناطق کم برخوردار تدریس می‌کنم با مشاهده‌ی شور و علاقه‌ی دانش آموزان، انگیزه‌ام برای تدریس در این مناطق چند برابر می‌شود.

وی ادامه می‌دهد: بنده با عشق و علاقه‌ی فراوان وارد این شغل شدم و به هیچ عنوان سعی نکرده‌ام از آموزش در ابعاد دیگری استفاده کنم، تمامی سعی و تلاشم را به کار گرفتم تا به لطف الهی در این حیطه خدمتی کوچک به دانش آموزان و آینده سازان این کشور کنم.

اگر معلم نبودم علاقمند بودم به قشر معلمان خدمت کنم

وی بیان می‌کند: اگر از من بخواهند دوباره شغلی را انتخاب کنم، بازهم شغل معلمی را انتخاب می‌کنم، خدایی نکرده اگر معلم نبودم همواره علاقه داشتم به قشر معلمان خدمت کنم.

وی ادامه می‌دهد: کسب موفقیت و دریافت نتایج مطلوب از دانش آموزان، خوشایندترین حس و آرزوی قلبی یک معلم است که خستگی ۹ ماه تلاش معلم را از جانش به در می‌کند.

وی در خصوص انتخابش به عنوان معلم نمونه‌ی کشوری، می‌گوید: هیچ زمانی انتظار نداشتم که از بنده تقدیر و تجلیل کنند، همواره سعی کردم با وجدان و علاقه در این مسیر گام بردارم و تنها خشنودی خدای متعال مدنظرم بوده است، اعتقادی به انتخاب ندارم؛ چرا که تمامی معلمان نمونه هستند.

وی با تاکید بر این‌که معلمان با اخلاق و رفتار خود باید الگویی برای تمامی دانش آموزان باشند، ادامه می‌دهد: بحث اخلاق در آموزش بسیار مهم است، باید در بحث آموزش و یادگیری، دانش آموزان را با رفتار و اخلاق خود تشویق کنیم تا در آینده از لحاظ اخلاقی مشکل نداشته باشند.

وی افزود: از تمامی معلمانم که در هر دوره برای موفقیت من زحمت کشیدند و از زحمات همسرم که در کارهای خیرخواهانه همواره مشوقم بوده، تشکر و قدردانی می‌نمایم.

کد خبر 6099228